Магістр

Акредитація освітньо-професійної програми "Інформатика", 2021 р.

1. Відомості самооцінювання;

2. Програма виїзду експертної групи;

3. Звіт експертної групи; 

4. Відповідь на звіт експертної групи;

5. Висновок галузевої експертної ради; 

6. Коментар до проекту висновку галузевої експертної ради; 

7. Рішення Національного агентства.

Мета освітньої програми

Освітньо-професійна програма орієнтована на:

– підготовку фахівців з комп’ютерних наук, здатних розв’язувати задачі в галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності у сфері комп’ютерних наук, що передбачає як вільне володіння наявними знаннями, так і спроможність їх застосування на практиці;

– задоволення потреб роботодавців у кваліфікованих фахівцях з інформаційних технологій. 

• ЗК01. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.

• ЗК02. Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.

• ЗК03. Здатність спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово.

• ЗК04. Здатність спілкуватися іноземною мовою.

• ЗК05. Здатність вчитися й оволодівати сучасними знаннями.

• ЗК06. Здатність бути критичним і самокритичним.

• ЗК07. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

• ЗК08. Здатність працювати в команді.

• СК01. Усвідомлення теоретичних засад комп’ютерних наук.

• СК02.  Здатність формалізувати предметну область певного проєкту у вигляді відповідної інформаційної моделі.

• СК03. Здатність використовувати математичні методи для аналізу формалізованих моделей предметної області.

• СК04. Здатність збирати і аналізувати дані (включно з великими), для забезпечення якості прийняття проєктних рішень.

• СК05. Здатність розробляти, описувати, аналізувати та оптимізувати архітектурні рішення інформаційних та комп’ютерних систем різного призначення.

• СК06. Здатність застосовувати існуючі і розробляти нові алгоритми розв’язування задач у галузі комп’ютерних наук.

• СК07. Здатність розробляти програмне забезпечення відповідно до сформульованих вимог з урахуванням наявних ресурсів та обмежень.

• СК08. Здатність розробляти і реалізовувати проєкти зі створення програмного забезпечення, у тому числі в непередбачуваних умовах, за нечітких вимог та необхідності застосовувати нові стратегічні підходи, використовувати програмні інструменти для організації командної роботи над проєктом.

• СК09. Здатність розробляти та адмініструвати бази даних та знань.

• СК10. Здатність оцінювати та забезпечувати якість ІТ-проєктів, інформаційних та комп’ютерних систем різного призначення, застосовувати міжнародні стандарти оцінки якості програмного забезпечення інформаційних та комп’ютерних систем, моделі оцінки зрілості процесів розробки інформаційних та комп’ютерних систем.

• СК11. Здатність ініціювати, планувати та реалізовувати процеси розробки інформаційних та комп’ютерних систем та програмного забезпечення, включно з його розробкою, аналізом, тестуванням, системною інтеграцією, впровадженням і супроводом.

• СК12. Здатність документувати хід та результати проєктної роботи, володіти основними методологіями, стандартами та архітектурними фреймворками, що визначають сукупність, структуру та зміст проєктної та робочої документації комп’ютерних та програмних систем різного призначення.

• СК13. Здатність аналізувати сучасні світові тенденції розвитку комп’ютерних наук та уявляти перспективи розвитку інформаційних технологій, моделювати процеси розвитку і трансформації інформаційно-комунікаційних технологій в практичній професійній роботі.

• СК14. Здатність розуміти інноваційний характер ІТ-проєкту як системи взаємопов’язаних цілей і програм їхнього досягнення, що являють собою комплекс науково-дослідних, дослідно-конструкторських, виробничих, організаційних, фінансових, комерційних та інших заходів, відповідним чином організованих, оформлених комплектом проєктної документації, що забезпечують ефективне вирішення конкретного науково-технічного завдання, вираженого в кількісних показниках.

• СК15. Здатність до аналізу бібліографічних джерел у відповідності до певної науково-технічної задачі: вміти проводити пошук і порівняльний аналіз бібліографічних джерел у відповідності до поставленої мети, визначати неповноту наявної науково-технічної інформації.

• СК16. Здатність до представлення наукових результатів: знати стандарти і вимоги до науково-технічних текстів у галузі комп’ютерних наук, вміти цитувати бібліографічні джерела, розуміти вимоги до академічної доброчесності.

• РН1. Мати спеціалізовані концептуальні знання, що включають сучасні наукові здобутки у сфері комп’ютерних наук і є основою для оригінального мислення та проведення досліджень, критичне осмислення проблем у сфері комп’ютерних наук та на межі галузей знань.

• РН2. Мати спеціалізовані уміння/навички розв’язання проблем комп’ютерних наук, необхідні для проведення досліджень та/або провадження інноваційної діяльності з метою розвитку нових знань та процедур.

• РН3. Зрозуміло і недвозначно доносити власні знання, висновки та аргументацію у сфері комп’ютерних наук до фахівців і нефахівців, зокрема до осіб, які навчаються.

• РН4. Управляти робочими процесами у сфері інформаційних технологій, які є складними, непередбачуваними та потребують нових стратегічних підходів.

• РН5. Оцінювати результати діяльності команд та колективів у сфері інформаційних технологій, забезпечувати ефективність їх діяльності.

• РН6. Розробляти концептуальну модель інформаційної або комп’ютерної системи.

• РН7. Розробляти та застосовувати математичні методи для аналізу інформаційних моделей.

• РН8. Розробляти математичні моделі та методи аналізу даних (включно з великим).

• РН9. Розробляти алгоритмічне та програмне забезпечення для аналізу даних (включно з великими).

• РН10. Проєктувати архітектурні рішення інформаційних та комп’ютерних систем різного призначення.

• РН11. Створювати нові алгоритми розв’язування задач у сфері комп’ютерних наук, оцінювати їх ефективність та обмеження на їх застосування.

• РН12. Проєктувати та супроводжувати бази даних та знань.

• РН13. Оцінювати та забезпечувати якість інформаційних та комп’ютерних систем різного призначення.

• РН14. Тестувати програмне забезпечення.

• РН15. Виявляти потреби потенційних замовників щодо автоматизації обробки інформації.

• РН16. Виконувати дослідження у сфері комп’ютерних наук.

• РН17. Виявляти та усувати проблемні ситуації в процесі експлуатації програмного забезпечення, формулювати завдання для його модифікації або реінжинірингу.

• РН18. Збирати, формалізувати, систематизувати і аналізувати потреби та вимоги до інформаційної або комп’ютерної системи, що розробляється, експлуатується чи супроводжується.

• РН19. Аналізувати сучасний стан і світові тенденції розвитку комп’ютерних наук та інформаційних технологій.

• РН20. Створювати та досліджувати інформаційні та математичні моделі систем і процесів, що досліджуються, зокрема об’єктів автоматизації.

• РН21. Розробляти та викладати спеціалізовані навчальні дисципліни з інформаційних технологій у закладах вищої освіти.

• РН22. Вміти проводити пошук і порівняльний аналіз бібліографічних джерел у відповідності до поставленої мети, визначати неповноту наявної науково-технічної інформації.

• РН23. Аналізувати сучасні світові тенденції розвитку комп’ютерних наук та уявляти перспективи розвитку інформаційних технологій.

• РН24. Знати стандарти і вимоги до науково-технічних текстів у галузі комп’ютерних наук, вміти цитувати бібліографічні джерела, розуміти вимоги до академічної доброчесності.

1 Семестр

Комп'ютерний зір - OK 1.2 (5 ЄКТС) - проф. Машталір В.П.

Обчислювальний інтелект - ОК 1.3 (5 ЄКТС) - проф. Бодянський Є.В.

Теорія комп'ютерних систем та методологія їх проєктування - ОК 1.4 (5 ЄКТС)  - проф.  Міщеряков Ю. В.

Аналітика великих та довільних даних - ОК 1.5 (6 ЄКТС) - проф. Кіріченко Л.О.

Методологія стиснення даних - ОК 2.1 (4 ЄКТС) - проф. Машталір С.В.

Вибіркові дисципліни

Структурний аналіз та інтелектуальне оброблення багатовимірних даних - ВБ 2.1 (5 ЄКТС)  - проф. Гороховатський В.О.

Класифікація даних в інтелектуальних системах - ВБ 2.2 (5 ЄКТС) - проф. Гороховатський В.О.

2 Семестр

Нечіткі моделі та методи аналізу даних - ОК 1.6 (5 ЄКТС) - проф. Петров К.Е.

Технології управління та оцінювання ІТ-проєктів, комп'ютерних і програмних систем - ОК 1.7 (3 ЄКТС) - доц. Сакало Є.С.

Класифікація та кластеризація відео даних - ОК 2.2 (4 ЄКТС) - проф. Машталір В.П.

Вибіркові дисципліни

Методи оптимізації в машинному навчанні - ВБ 2.3 (5 ЄКТС) - доц. Шафроненко А.Ю.

Глибинне навчання - ВБ 2.4 (5 ЄКТС) - доц. Шафроненко А.Ю.

Інформаційні технології планування ІТ-стартапів - ВБ 2.5 (5 ЄКТС) - доц. Творошенко І.С.

Методологія організації розроблення ІТ-проєкту - ВБ 2.6 (5 ЄКТС) - доц. Творошенко І.С.

Технології тестування програмного забезпечення комп'ютерних систем - ВБ 2.7 (5 ЄКТС) - доц. Тітова О.В.

Технології врахування вимог до програмного забезпечення інформаційних систем - ВБ 2.8 (5 ЄКТС) - доц. Тітова О.В.

3 Семестр

Методи аналізу візуальної інформації в комп'ютерних системах - ОК 2.3 (4 ЄКТС) - доц. Кобилін О.А.

Сучасні методи розпізнавання образів - ОК 2.4 (3 ЄКТС) - доц. Любченко В.А.

Організація, методологія та інформаційні технології в наукових дослідженнях - ОК 2.5 (3 ЄКТС) - доц. Творошенко І.С. 

Практика за темою кваліфікаційної роботи - ОК 2.6 (10 ЄКТС) - доц. Творошенко І.С. 

Кваліфікаційна робота - ОК 2.7 (10 ЄКТС) 

Гуманітарні та соціально-економічні дисципліни

Українська мова як іноземна  - ОК 1.1* - (3 ЄКТС) - Доцент кафедри мовної підготовки Деркач Г. О. 

Інтелектуальна власність - ВБ 1.1 - (3 ЄКТС) - Професор кафедри програмної інженерії Дудар З. В.  
Ділова іноземна мова - ВБ 1.2 - (3 ЄКТС) - Доцент кафедри іноземних мов Кринська Н. В.
Філософські проблеми наукового пізнання - ВБ 1.3 (3 ЄКТС) - Доцент кафедри філософії Покровський А. М.
Педагогіка вищої школи - ВБ 1.4 - (3 ЄКТС) - Старший викладач кафедри філософії Митцева О.С.
Економічне обґрунтування проєктів - ВБ 1.5 - Доцент кафедри економічної кібернетики та управління економічною безпекою Стороженко О. В.

Запрошуємо, для обговорення та внесення змін до ОПП Інформатика - роботодавців та студентів, які зацікавлені у покращенні якості вищої освіти. Відгуки, зауваження та пропозиції надсилайте за адресою informatics@nure.ua або заповнить форму.

Проєкт змін ОПП Інформатика (редакція від 24.12.2020 року)

Проєкт змін ОПП Інформатика (редакція від 24.01.2020 року)

Результати анонімного анкетування випускників (2020-2021 рік)

Результати анонімного анкетування здобувачів (2020-2021 рік)

Результати анонімного анкетування НПП (2021 рік)

Результати анонімного анкетування роботодавців (2020-2021 рік)

Зворотний зв'язок, після громадського обговорення, за пропозиціями та зауваженнями